Victor Carlo Vitale – Actor / Director / Author / Dancer – Subject/Subjects Offered: Acting – Classes Offered: One On One Lessons / Workshops

Frequenta la Civica Accademia d’Arte Drammatica Nico Pepe di Udine. Il suo cammino artistico inizia nel 1990 dal teatro di strada per approdare a ruoli in musical, commedia dell’arte, tragedie e teatro danza. Interpreta importanti ruoli, al fianco di: Silvio Orlando, Mario Scaccia, Orso Maria Guerrini, Mita Medici, Franco Oppini, Giuseppe Fiorello, Alessandro Gassman, Carlo Croccolo, Veronica Pivetti, Ugo Di Ghero, Renato Carpentieri, Giorgio Colangeli. Dall’ottobre 2019 è responsabile del terzo anno allievi dell’Accademia56 di Ancona. Dal 2013, coordina laboratori teatrali nella città di Treia e Ancona. Dirige il laboratorio finalizzato allo spettacolo, degli allievi del terzo anno Accademico del Teatro Bellini di Napoli, portando in scena – La Classe libera. A Milano dirige il laboratorio per attori della compagnia Atto Primo. A Viterbo e provincia, lavora come educatore teatrale e cinematografico per gli istituti di scuola medie e superiori per sei anni. Coordinatore di un laboratorio teatrale per la Civica Accademia d’Arte Drammatica Nico Pepe di Udine, presso l’istituto Zanon. Portando in scena per la manifestazione Palio Studentesco, il testo – Le Negre (da I Negri) di J. Genet, aggiudicandosi il premio come: miglior spettacolo del palio. Docente e responsabile esperto esterno, di laboratori teatrali all’interno di Istituti scolasti: elementari, medie e superiori. Lavora in televisione, al cinema alla radio, ma è il teatro la sua vera natura con consenso sia di pubblico che di critica, spaziando dalla commedia, ai classici, teatro danza, musical ed operetta. Direttore Artistico della Compagnia Italiana di Operette stagione 2016 -17-18 Direzione Artistica stagione teatrale Comunale di Treia stagione 2014 – 16 Ha all’attivo più di 50 spettacoli come attore, circa 20 da regista e una decina di film. Educatore Teatrale collabora con importanti Accademie su tutto il territorio nazionale ed anche all’estero. Esordisce nel 2019 con la realizzazione del suo primo cortometraggio “Dimenticanze” Autore del libro IL MIO DO – il cammino – 2018 Ed. Guasco curato da Elena Casaccia.

“Il mio scopo non è insegnarvi a recitare, il mio scopo è aiutarvi a creare un uomo vivo da voi stessi.” (Konstantin Stanislavskij)

Coach Language: Italian

Description

ONE ON ONE LESSONS – LETTURA ESPRESSIVA ED ELEMENTI DI DIZIONE – La prosodìa ovvero, la musica del parlare. La relazione tra il testo parlato e il sottotesto del brano musicale (singing/acting. Potenziare l’espressività, eliminare l’inflessione dialettale, accrescere l’autostima, cercare pieno contatto con sé stessi, migliorare le proprie capacità comunicative e di relazione con gli altri…e altro ancora, in un breve percorso di lezioni.  Percorso di avviamento alla lettura ad alta voce, con elementi di dizione. Il corso è destinato ad allievi, professionisti del palcoscenico ma anche a insegnanti, liberi professionisti o semplicemente interessati a migliorare la propria comunicazione. Ciclo di incontri individuali.

ONE ON ONE LESSONS – WORKSHOP – LA PAUSA NON E’ UNO STOP – Il monologo: Percorso di studio o stage intensivo sul lavoro dell’attore/performer.  Per preparazione ad audizioni, provini o preparazioni di spettacolo/monologo. Il Monologo, interpretativo e/o narrativo. Cercare la coerenza. L’intento è di comprendere, intuire, afferrare quell’attimo che può durare molto o molto poco, quella sensazione di sospensione del tempo, un tempo pieno e non vuoto. Quella pausa piena all’interno della quale c’è un mondo. Con il corpo o voce, in un brano drammatico o comico, in un passaggio musicale o in prosa, con lo sguardo o la gestualità. Il percorso di studio – Può durare a lungo e avere più piani o più strade per poter apprendere da sé stessi, come e quanto lunga potrà essere la mia pausa, come reagisce il mio corpo, o quale gesto posso usare in modo drammatico o buffo. Certo poco sarebbe ed è sempre troppo poco fare qualche ora, lavorare solo quel tanto per iniziare a capire, e poi alla fine, si inizia a comprendere quando sta per terminare. Ripetibile certo, comunque anche solo in quelle poche ore a disposizione per uno stage intensivo, avvia un cammino di conoscenza che porta l’utente – allievo, a lavorare su sé stesso, sulle proprie peculiarità e difetti. Ciclo di incontri individuali.

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